教苑玫瑰亦铿锵——感悟廖亚萍散文集《半生归来仍少年》
有一个女人，她令人感佩，她令人暖心，她令人在感佩和暖心中心生无限的遐想。她没有花木兰的忠勇孝烈，却有着女性特有的慷慨激昂；她没有樊梨花的高超武艺，却有着周济苍生的执着梦想；她凭着那种燃烧的激情，在三尺讲台上迎风绽放着玫瑰般的风采和光华。
穿越时光的隧道，我至今仍能回放她到定湖中学报到入职时那个秀发飘飘、言笑晏晏、纤纤身材、小鸟依人的灿烂模样。怎么也没有想到，三十八年后，还是“人面始知今日在，桃花依旧笑春风”，厚厚的一摞文稿清样，犹如在炎热的三伏天送来了龙窖山泉的清凉。朴实无华的文字，流畅生动的叙述，真实感人的场景，字里行间的情愫，让我在淡淡的书香中徐徐领略着岁月的静好，品尝着粉笔的芬芳，感同身受着生命的律动和跳跃——这就是真实的廖亚萍，温良的廖亚萍， 没有任何雕琢的廖亚萍，只要见一面就让人无法忘怀的廖亚萍。
就是这个她，经过近40年的淬炼，近40年的沉淀，近40年的耕耘，已然蝶变成了一个名震湘楚大地的职教明星，不仅头顶“黄炎培式杰出教师”“百姓学习之星”“高层次人才”“全省文明家庭”多项桂冠，而且迎潮奋楫，笔耕不辍，用心血凝聚成四大章88篇精彩文字。这些如珍珠般串连而成的华文美篇，珠玑闪耀，收放有致，让人如沐春风，不忍掩卷——
《诗酒趁年华》，呈现的是一名知识女性崇善向上的生活态度。她在坦渡晓阳村沉浸式游历，如同一名虔诚的教徒匍匐于“一个簪缨世族神一般存在且历经七百余年而不衰”的神秘王国，以一名考古学者的睿智，以一种油然而生的热情，探寻贺氏百年旺族背后的历史渊源以及经久不衰的难解奥秘。贺氏家族中历朝至今诸多的文臣武将、才子佳人在她的笔下轮番腾挪，其世代相传的淳朴家风，心系天下的志士情怀，心心念念的难舍乡愁，无不让人“感受到了岁月无声中的波澜壮阔”，“体会到了沧海桑田中的百年孤独”，也恍如隔世般“读到了廉颇老矣的万世沧桑”，“我们虽然不能把握生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度、深度与亮度”。读来我不仅闪现出“古今多少事，都付笑谈中”的豁达通透，而且在灵魂的后花园点然了一盏“人生也有涯，诗酒趁年华”的彻悟之灯。
“天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落；恩恩怨怨，生死白头，几人能看透”。如果你品尝了“诗酒”，你就一定会知道“女哥哥”的心里装满了世界的灿烂，你就一定会知道“爱花的男人们”内心的纯良和大爱，你就一定会“期待春天”来一场“等风等雨”“说来就来”的时光聚会，你一定会成为“一颗会升级成太阳的月亮”，照亮着人间每个“美好的一天”。
《刚好到人间》，抒发的是家庭和美的喜乐情怀。家是最小国，国是最大家。有人说，家庭是社会最小的细胞，我也想说，家庭是社会的“稳定器”，是社会文明的“升温炉”，是已经撒上土曲正待发酵正待蒸馏接着汩汩流出的“红高粱”，闻之透香，啜之欲醉。在那个本是吉祥幸福年的年关，24天之内，接连走了婆婆、二叔与舅父3位亲人，在奔走于途频繁送别的路上，夫妻姐妹在冰天雪地打趣闹腾，意趣横生，没有悲悲戚戚，没有沉沉闷闷，有的只是对送别长者的那种急迫，对逝者升天自然的怀念与祝愿，正如《红与黑》中的一句经典名言：我从地狱来，要到天堂去，刚好到人间。多么洞透生死，看穿世事，多么洒脱，多么清明，正是这种毫不掺假的亲情，始得有“爸爸十全十美的绕指柔”，有“家兄酷似父亲”的千千结，有“梅雨时节泪纷纷”的故人情，有“一家三城写风流”的“湖南省文明家庭”乃至“全国文明家庭”提名的大风范。
《在心里种花》，抒发的是苦乐甘醇的人生感悟。世上不能没有花，就像世上不能没有女人；世上不能没有女人，就像世上不能没有花。“我有花一朵，种在我心中”，我真的可以赌咒发誓的说，花就是我生命一部分，花就是我无法割舍的挚爱，我家有“如花”——像花一样美丽可爱；有“冬花”，在冬天凌寒绽放，独立寒秋；有“荷花”，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；有“细花”，至此已是此情可待成追忆，才下眉头上心头。一篇文章，一首诗词，如果能够打动人心，能够触动心灵，能够引起共鸣，不是大家，就是名家，而对廖亚萍，我不敢妄定是“何家”，但读了她的“花篇”，真切的体验了百媚千姿涂粉黛、花香直挂云天外的淋漓畅快。试看，“有了梦想，你的人生一定会变得像花一般的美丽”“那花儿一般的少年，定格成我心底永远的栀子花”，在参加学生婚礼的全程中，她由衷喜悦，由衷祝福，由衷感叹“光阴消磨了我们的风华，却带给我们成熟的魅力；风尘暗淡了我们的容颜，却用智慧和淡定浸润了我们的心灵”。花开花落，白云苍狗，只要“爱书爱花”，只要“心里种花”，只要呵护“受伤的花”，夜来香在明年一定会在北京盛开，“我家的三角梅”就一定更加风姿卓约，“过好小日子”的朴素愿景就一定牢牢握在手中，“莫斯科不相信眼泪”，但我坚定地相信“葡萄美酒夜光怀”“半生归来仍少年”。
《幸福职教人》，回放的是传道授业的从教履痕。我曾经在定湖这个边远湖区的初级中学及教育组稀里哗啦地“干”了13年，30多年的弹指一挥，正如廖亚萍所言：岁月如歌，曲曲扣人心弦；岁月如刀，刀刀催人老矣。“从曾经的满头青丝变成如今的斑驳花白，从曾经的‘姐姐老师’变成如今的‘奶奶老师’”她这是在戏说，她这是谦词，她这是以一种独有的个性语言抒发着作为一名教师、一名名师、一名德艺双馨的高师满满的自豪感、成就感、幸福感；作为教书育人的“人类灵魂工程师”，最满足、最自得、最使人回味无穷的莫过于“我是有学生的人”，莫过于在一茬接一茬的学生中学有所长、事业有成且又深怀感恩之心的学生。廖亚萍坚信并且也让她的学生坚信，“生活有美，人生有光”，“你若坚持，终将美好”，用踔厉奋发的正能量熏陶学生，感染学生，激励学生，让学生在老师润物无声的关爱中感受到世上不是只有妈妈好，感受到原来知识这么有力量，感受到做人就要做老师这样的人，我作为同样出身于岳阳师范的学长，一种惭愧感在心中总是挥之不去，我虽然做过“有学生的人”，但没有畅享“长大后，她也成了我”高兴到相拥而泣的满足和激动；我虽然知道很多“学生二三事”，但是“我的爱徒陈实”的故事终究没有发生过；廖亚萍总是期待“与世界美美与共”，但是因为“开学了”，不想“人在舞台”而耽搁“最后一课”，她不在乎一生有太多的酸甜苦辣，因为那是上帝赐与你的历练，但她无法拒绝、也无法不在乎在“人生何处不飞花”的“今年高考”时烹饪的“有一道菜叫经端”的特色佳肴。
愿廖亚萍在新时代的人生之路上焕发出更加璀璨的精彩，劲奏更加铿锵的乐章。
（作者：陈华龙 四级高级警长，中国人民解放军军事科学院《国防》杂志特约记者，岳阳市作协会员）
2024年7月22日于清风居室
穿越时光的隧道，我至今仍能回放她到定湖中学报到入职时那个秀发飘飘、言笑晏晏、纤纤身材、小鸟依人的灿烂模样。怎么也没有想到，三十八年后，还是“人面始知今日在，桃花依旧笑春风”，厚厚的一摞文稿清样，犹如在炎热的三伏天送来了龙窖山泉的清凉。朴实无华的文字，流畅生动的叙述，真实感人的场景，字里行间的情愫，让我在淡淡的书香中徐徐领略着岁月的静好，品尝着粉笔的芬芳，感同身受着生命的律动和跳跃——这就是真实的廖亚萍，温良的廖亚萍， 没有任何雕琢的廖亚萍，只要见一面就让人无法忘怀的廖亚萍。
就是这个她，经过近40年的淬炼，近40年的沉淀，近40年的耕耘，已然蝶变成了一个名震湘楚大地的职教明星，不仅头顶“黄炎培式杰出教师”“百姓学习之星”“高层次人才”“全省文明家庭”多项桂冠，而且迎潮奋楫，笔耕不辍，用心血凝聚成四大章88篇精彩文字。这些如珍珠般串连而成的华文美篇，珠玑闪耀，收放有致，让人如沐春风，不忍掩卷——
《诗酒趁年华》，呈现的是一名知识女性崇善向上的生活态度。她在坦渡晓阳村沉浸式游历，如同一名虔诚的教徒匍匐于“一个簪缨世族神一般存在且历经七百余年而不衰”的神秘王国，以一名考古学者的睿智，以一种油然而生的热情，探寻贺氏百年旺族背后的历史渊源以及经久不衰的难解奥秘。贺氏家族中历朝至今诸多的文臣武将、才子佳人在她的笔下轮番腾挪，其世代相传的淳朴家风，心系天下的志士情怀，心心念念的难舍乡愁，无不让人“感受到了岁月无声中的波澜壮阔”，“体会到了沧海桑田中的百年孤独”，也恍如隔世般“读到了廉颇老矣的万世沧桑”，“我们虽然不能把握生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度、深度与亮度”。读来我不仅闪现出“古今多少事，都付笑谈中”的豁达通透，而且在灵魂的后花园点然了一盏“人生也有涯，诗酒趁年华”的彻悟之灯。
“天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落；恩恩怨怨，生死白头，几人能看透”。如果你品尝了“诗酒”，你就一定会知道“女哥哥”的心里装满了世界的灿烂，你就一定会知道“爱花的男人们”内心的纯良和大爱，你就一定会“期待春天”来一场“等风等雨”“说来就来”的时光聚会，你一定会成为“一颗会升级成太阳的月亮”，照亮着人间每个“美好的一天”。
《刚好到人间》，抒发的是家庭和美的喜乐情怀。家是最小国，国是最大家。有人说，家庭是社会最小的细胞，我也想说，家庭是社会的“稳定器”，是社会文明的“升温炉”，是已经撒上土曲正待发酵正待蒸馏接着汩汩流出的“红高粱”，闻之透香，啜之欲醉。在那个本是吉祥幸福年的年关，24天之内，接连走了婆婆、二叔与舅父3位亲人，在奔走于途频繁送别的路上，夫妻姐妹在冰天雪地打趣闹腾，意趣横生，没有悲悲戚戚，没有沉沉闷闷，有的只是对送别长者的那种急迫，对逝者升天自然的怀念与祝愿，正如《红与黑》中的一句经典名言：我从地狱来，要到天堂去，刚好到人间。多么洞透生死，看穿世事，多么洒脱，多么清明，正是这种毫不掺假的亲情，始得有“爸爸十全十美的绕指柔”，有“家兄酷似父亲”的千千结，有“梅雨时节泪纷纷”的故人情，有“一家三城写风流”的“湖南省文明家庭”乃至“全国文明家庭”提名的大风范。
《在心里种花》，抒发的是苦乐甘醇的人生感悟。世上不能没有花，就像世上不能没有女人；世上不能没有女人，就像世上不能没有花。“我有花一朵，种在我心中”，我真的可以赌咒发誓的说，花就是我生命一部分，花就是我无法割舍的挚爱，我家有“如花”——像花一样美丽可爱；有“冬花”，在冬天凌寒绽放，独立寒秋；有“荷花”，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；有“细花”，至此已是此情可待成追忆，才下眉头上心头。一篇文章，一首诗词，如果能够打动人心，能够触动心灵，能够引起共鸣，不是大家，就是名家，而对廖亚萍，我不敢妄定是“何家”，但读了她的“花篇”，真切的体验了百媚千姿涂粉黛、花香直挂云天外的淋漓畅快。试看，“有了梦想，你的人生一定会变得像花一般的美丽”“那花儿一般的少年，定格成我心底永远的栀子花”，在参加学生婚礼的全程中，她由衷喜悦，由衷祝福，由衷感叹“光阴消磨了我们的风华，却带给我们成熟的魅力；风尘暗淡了我们的容颜，却用智慧和淡定浸润了我们的心灵”。花开花落，白云苍狗，只要“爱书爱花”，只要“心里种花”，只要呵护“受伤的花”，夜来香在明年一定会在北京盛开，“我家的三角梅”就一定更加风姿卓约，“过好小日子”的朴素愿景就一定牢牢握在手中，“莫斯科不相信眼泪”，但我坚定地相信“葡萄美酒夜光怀”“半生归来仍少年”。
《幸福职教人》，回放的是传道授业的从教履痕。我曾经在定湖这个边远湖区的初级中学及教育组稀里哗啦地“干”了13年，30多年的弹指一挥，正如廖亚萍所言：岁月如歌，曲曲扣人心弦；岁月如刀，刀刀催人老矣。“从曾经的满头青丝变成如今的斑驳花白，从曾经的‘姐姐老师’变成如今的‘奶奶老师’”她这是在戏说，她这是谦词，她这是以一种独有的个性语言抒发着作为一名教师、一名名师、一名德艺双馨的高师满满的自豪感、成就感、幸福感；作为教书育人的“人类灵魂工程师”，最满足、最自得、最使人回味无穷的莫过于“我是有学生的人”，莫过于在一茬接一茬的学生中学有所长、事业有成且又深怀感恩之心的学生。廖亚萍坚信并且也让她的学生坚信，“生活有美，人生有光”，“你若坚持，终将美好”，用踔厉奋发的正能量熏陶学生，感染学生，激励学生，让学生在老师润物无声的关爱中感受到世上不是只有妈妈好，感受到原来知识这么有力量，感受到做人就要做老师这样的人，我作为同样出身于岳阳师范的学长，一种惭愧感在心中总是挥之不去，我虽然做过“有学生的人”，但没有畅享“长大后，她也成了我”高兴到相拥而泣的满足和激动；我虽然知道很多“学生二三事”，但是“我的爱徒陈实”的故事终究没有发生过；廖亚萍总是期待“与世界美美与共”，但是因为“开学了”，不想“人在舞台”而耽搁“最后一课”，她不在乎一生有太多的酸甜苦辣，因为那是上帝赐与你的历练，但她无法拒绝、也无法不在乎在“人生何处不飞花”的“今年高考”时烹饪的“有一道菜叫经端”的特色佳肴。
愿廖亚萍在新时代的人生之路上焕发出更加璀璨的精彩，劲奏更加铿锵的乐章。
（作者：陈华龙 四级高级警长，中国人民解放军军事科学院《国防》杂志特约记者，岳阳市作协会员）
2024年7月22日于清风居室
